Список публикаций

2007 – 2008

1. Баранова Т.В. «Результаты и эффекты проектной деятельности в образовательной области «Технология» // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан;Северск,2008.-Т.1.
2. Вагнер Н.В. «Эксперимент как способ развития исследовательской культуры младших школьников в естественнонаучной сфере // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции: в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т.1.
3. Волкова Т.В. «Проектно-исследовательская деятельность на уроке биологии».
4. Горина Т.В.Публикация.Всероссийский Фестиваль педагогических идей. «Открытый урок».
5. Ермакова Л.Н. Интеграция дополнительного и общего образования // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008. Т4
6. Заборников В.М. Реализация компетентностного подхода в деятельности городского методического объединения учителей русского языка и литературы // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т.1.
7. Ковалева О.И. «Технология сопровождения образовательных инициатив: система работы классного руководителя // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008. – Т.4. С. 94
8. Королёва О.В. «Дистанционные образовательные технологии в учебном процессе в условиях сетевого взаимодействия ПП и ПО» // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум»Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т.2. С.149
9. Куренкова В.А. Приёмы работы с художественным текстом, направленные на формирование исследовательской компетентности учащихся // материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т.1.
10. Матвеева З.Н. «Сопровождение образовательной инициативы учащихся в области литературоведения и литературного творчества: подходы к оформлению собственной педагогической технологии» // Материалы Всероссийской научно-практической конференции
11. Мирошникова И.С. Разработка системы мониторинга компетентностных результатов образовательной практики // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум»Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т.2. С.46
12. Пяткова Н.И. Публикация.Всероссийский Фестиваль педагогических идей. «Открытый урок»
13. Сеина А.М. Технология, результаты и эффекты сопровождения совместной деятельности детей и родителей // Современное образование: качество, эффективность, доступность: второй Всероссийский педагогический форум» Перспективы развития образования в Наукограде»: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Северск, 25-27 марта 2008г.): в 4т. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2008.– Т .4. С .164
14. Якубовская Т.В. Программа гуманитарного сопровождения образовательной инициативы: ожидаемые компетентностные результаты. Подходы и направления организации системы мониторинга // Организация и содержание непрерывного образования: опыт проблемы и способы решения: Сб. статей/ Под общ. Ред. Е.В. Вториной. – Томск: Дельтаплан; Северск, 2007. С. 17

2008-2009

1. Губина Е.В. Тезисы выступления. // Nuclear Disarmament : Challenges , Opportunities and Next Steps || Critical Issues Forum || Spring 2009 student-teacher conference || Hyatt Regency Monterey, CA, April 23-24,2009,P 36-37
2. Куренкова В.А. «Использование медиаобразовательных технологий ф формировании детской творческой инициативы» II Всероссийская научно-практическая конференция «Медиаобразование в развитии науки, культуры, образования и средств массовой коммуникации», 3-5 декабря 2008г.
3. Мирошникова И.С. «Задача развития гуманитарных компетентностей учащихся и инновационная экономика завтрашнего дня» Сборник Всероссийской педагогической конференции практиков «Одарённые дети – надёжное будущее России»
4. Мирошникова И.С. Подходы к организации мониторинга компетентностных результатов участников образовательных событий. // Стратегии развития образования: направления, проблемы, итоги/Под ред. Л.В. Весниной, Т.В. Якубовской. – Томск, 2009. С.128 – 134
5. Горина Т.В.Публикация.Всероссийский Фестиваль педагогических идей. «Открытый урок».
6. Пяткова Н.И. Горина Т.В. Публикация.Всероссийский Фестиваль педагогических идей. «Открытый урок».
7. Якубовская Т.В. молодёжный карьерный форум как механизм включения молодёжи в приоритетные направления инновационного развития региона. // Стратегии развития образования: направления, проблемы, итоги/Под ред. Л.В. Весниной, Т.В. Якубовской. – Томск, 2009. С.62-70